【初中历史】6大学习方法

时间:2020-09-23 15:33:23 来源:原创

文科的学习,并不只是“背多分”,技巧和方法的总结也尤为重要。


其一,"连缀成篇"法。

  把时空跨越大、看起来风马牛不相及的知识点归纳联结成篇进行记忆。如中国古代历史中所出现的所有朝代,按先后顺序进行排列,单纯记忆就不是那么容易,若把它们编成顺口溜的形式连缀成篇,既朗朗上口,又增加知识点趣味性。

  试看以下知识点的连缀:炎黄尧舜夏商周/春秋战国乱悠悠/秦统天下刘建汉/东汉建朝为刘秀/三国争雄风云起/两晋南北朝对峙/杨坚起兵隋朝立/李渊反叛登唐基/五代十国山河破/宋辽西夏战乱多/金元两朝不太平/明灭之后立清国。

  其二,"分进合击"法。

  将每个重大的历史事件,化整为零,分头进行学习记忆,然后再进行整合记忆。
  如复习"陈胜、吴广起义"这一历史事件时,可实行记忆三步走起义的背景——起义的经过——事件的历史意义。在分别掌握的基础上,再根据事件的内在联系,进行整体把握,。

  其三,"联想拓展"法。

  即在复习掌握有关知识时,进行由此及彼的联想扩充,将同类问题进行有机结合。
  如在复习中国近代史上的《辛丑条约》时,可联想到《南京条约》、《马关条约》,这三个条约的共性都是丧权辱国的条约。

  其四,"异同比较"法。

  将两个历史问题进行比较,找出它们的相同与不同之处

  其五,结构梳理法。

  抓住每个专题的历史知识提纲挈领,进行高度概括,在头脑中有较为清晰的知识结构轮廓,给人一种一目了然之感。

  其六,集中归类法。

  将性质类型相同或相近的有关历史知识,按照一定的顺序、规律进行有机的分门别类的集中归纳后,逐个击破。

  如在学习中国古代历史上的改革变法时,可把所有改革变法方面的历史知识,按照先后朝代及年代的历史发展顺序,列成表格形式进行集中归类。此表的内容可包括以下几个方面:朝代、时间、人物、改革或变法内容、影响及意义等。


知道了方法,不是关键,更重要的是,把方法运用到题目的练习中去。

老师特意整理了【初中历史】的真题及考试重难点


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