【十佳VIP教师】刘正浩:授人以鱼不如授人以渔

时间:2020-10-08 18:17:49 来源:原创

不忘初心的他们,以赤诚照耀芳华; 


坚守情怀的他们,用责任建筑理想。


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刘正浩:授人以鱼不如授人以渔



做有赤诚情怀的教师


刘正浩老师毕业于中南大学。在大学期间,他便当起了家教,半只脚踏入教师行业,并在时光里将技艺磨炼纯熟。


之所以选择教育行业,是因为教学工作有成就感,把学生成绩带好了,自己也会收获心灵上的开心与富足。



对教育的热爱,深植于刘老师心中,敦促他不断在这条路上砥砺前行,奋斗不止。


做有工匠精神的教师


数学是刘老师从小到大的优势科目,这不单单指的是他自我学习阶段的优异成绩,更是教学的优秀成果——



日复一日的训练使刘老师在数学科目上的功底与解题能力日臻纯熟,不管是高考题还是四大名校的模拟题、创新题,拿到刘老师这里都成了小菜一碟,一打眼心中便基本有了方法,学生们拿出各类稀奇古怪的题目也难不倒刘老师,于是,学生们也钦佩地称呼他为“刘大仙”。


这不仅仅源于他对学科的热爱,更离不开他肯下苦工钻研的精神。



除了有方法、肯总结之外,刘老师在工作中更是十分勤奋——他走路很快,争分夺秒,上课风雨无阻,不知疲倦。


有时月课时甚至达到300小时,年课时也经常2500左右。回忆2019年,基本上有360天都在上课


  • 在备课中,他注重数学的探究、熟练、总结的过程;


  • 在授课上,他注重轻松课堂氛围的营造,亲切的沟通,有效而又逻辑严谨的语言表达;


  • 在训练上,他鼓励学生探究,学生经过一番努力思考,自己得出答案会十分欣喜,感受到自己的进步,在学习上更具主动性和积极性,即使没有得出答案,在关键部分进行点拨,也会让学生茅塞顿开,受益匪浅。


真真正正做到了:把学生的事当作最大的事来努力奋斗,把孩子的未来当作工作的价值所在。


这种日复一日的练习便形成了熟练的力量,日日坚持,数年如一日的精神,可谓是教学中的“工匠精神”。


做好学生引路人的教师


除了高强度的课程,刘正浩老师也努力做好各项课后服务工作,以效果和服务为核心进行教学工作。不管下课再晚十一点、十二点,不管课程再满,他都把每次课进行细致反馈,定期和家长沟通学习进度,学习问题,学习状态等。



只要学生提出了疑问,刘老师都会在看到的第一时间解答



甚至在校区外出旅游时,也会带着一沓沓A4纸,随时为学生答疑解惑,把学生放在心里。



在尽职尽责的刘老师的带领下,大部分孩子都有了很大进步,有一位李同学,按照刘老师的方法,用最后二个月,将90分左右的数学在高考中突破到120分,追赶上附中平均分,取得惊人飞跃。


身为校区的一名普通教师,刘老师身上也有着大情怀,大格局——成绩只是教育的一方面,更多的时候是教会学生提出问题、思考问题、分析问题、解决问题的能力。


在他眼中,教师不仅是帮助学生提升学习成绩的好帮手,更是带着学生寻找方法,摸索道路的引路人,带领学生找到属于他们自己的、能切实解决问题的方法。


从校区发展来讲,他知道,自己上好一节课,帮助一个家庭,带好一个孩子,这些点点滴滴的小事做好,就能为校区带来良好的口碑,从而使校区工作能更加顺利,在长远发展的路途上乘风远航!


时值深秋,草木丰隆,正是丰收季,也是奋斗季,祝刘正浩老师在未来的教学工作中取得更 璀璨的果实。


来源:马思特培圣商学院技术支持部


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