中考作文跑题的6大陷阱,一定要避开

时间:2020-10-10 17:15:17 来源:原创

每次语文考试结束后,离开考场的学生中总会出现几个苦瓜脸,捶胸顿足地叹息:“哎呀,作文跑题了!”这时已经无可挽回了!

其实,作文跑题是很多同学都遇到过的问题。平时作文时,稍不留意,就有可能偏离主题;考试紧张时,也有可能扣题不严或离题而去。问题多出在审题上。

怎么办?非常好办,方法就在这里。


1、写作文前不审题,对作文要求理解不深刻

  有的学生只看一眼作文题目,不看具体要求就开始写作

  建 议:
  审清文体。要明白写作文是写人,还是记事;是写景,还是状物;是日记,还是书信;是实用文,还是想像文……
  写人,是写一个人,还是写两个人或是写一群人;叙事,是叙述一件事,还是两件或几件事,审题时都要弄清楚。文体如果弄不清楚,作文就会跑题。

  2、题目与文章主题不符,没审清重点

  例如,有一篇命题作文,它的题目是“我和好朋友”,在作文中我们应该强调的就是我们之间的故事,强调的是我们之间曾经发生什么,我们的关系如何等等。
  但如果文章着重强调我的好朋友他是什么样的人,他有什么故事等,就不符合文章标题了,会导致文章立意不明。

  建 议:
  为了避免这个问题,我们在拿到作文题目的时候要先审清题意(包括审清文章标题和审清作文的提示语),先弄清题目让我们写什么,再进行下一步。
  关于审清重点,也就是“题眼”,是命题中关系到主题的关键词语,它是题目的核心,把握住了“题眼”,也就把握住了作文的重点。
  同是叙述一件事,《一件难忘的事》和《一件童年趣事》这两个文题的写作重点是不同的。

3、文中的议论、抒情句与所叙述的事件不符

  这是很多同学在写作中会犯的错误。在文章的开头和结尾,同学们会有意识地加入抒情和议论,但这些抒情和议论与所叙述的事件传递出的中心思想并不相符。使文章显得首尾不搭,主题跑偏。

  造成这种问题的原因主要是同学们为了叙事而叙事。可能是由于同学们手头素材较少,想不出符合文章主题的事件,也有可能是同学们刻意抒情、议论而没有考虑文章的主题

  建 议:

  为了解决这种问题,同学们就需要在开始动笔写作文之前列提纲。先明确作文的主题,然后根据主题选择合适的素材和事件。只有这两点确定了,再进行议论和抒情,才能让整篇文章的主题统一明确。


4、叙事篇幅过大,没有点明主题的句子

  这也是很多写作较好的同学常犯的错误。同学们可能用了很长的篇幅去叙事,进行细节描写、人物描写等等,让叙事非常生动细致,但遗憾的是,叙事部分没突出表现文章的主题,导致整篇文章主题不明确、不突出。

  建 议:

  建议大家在叙事过程中有意识地扣题、点题。一方面提醒自己不要跑题,另一方面在叙事过程中不断扣题,能够突出文章的主题,使文章主题鲜明。如何在叙事中扣题呢?我们可以采用夹叙夹议的办法,在叙事中夹杂议论和抒情,这样就能很好地体现文章中心。

  5、详略不当,不能体现作文主题

  同学们为什么会在写作中写跑题了,却不自知呢?

  大多因为同学们叙事详略不当。比如在让同学们写读后感的时候,600字的作文,很多同学用了300字去介绍这本书的作者、这本书的内容、这本书是怎么来的等等。

  建 议:

  这也是建议大家先写作文提纲,确定好文章的每个部分大约要占多少字,先对篇幅有个整体的把控,至少整篇文章看起来是能很好地体现主题的。

  6、积累的素材少,写作文时头脑不够灵活

  在写作文时写着写着就没内容可写了,就乱凑字数,这很明显是作文素材积累不够。

  建 议:

  这样的同学除了多读书多积累词汇,平时多观察以外,还要灵活运用以往写过的作文。

  【 写作小技巧 】

  1.在审题过程中,要特别注意有一类题目范围比较广,可写的内容比较多,各有侧重点,同学们既要认真推敲题意,又要打开思路,展开联想,把文章写活。

  2.在审清题目之后,写作文之前最好列一个提纲,不必太详细只要有大体思路即可。


3.家长在生活中要注意多启发孩子,从小事做起,问问他对一些事物的感想,这样对孩子的思维、答题、写作都有好处。读童话故事、历史故事和名著时,也都要问问他读懂了什么道理。


  
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